Día Internacional del TDAH: por qué la inclusión depende más de los entornos que de las personas
EN EL MARCO DEL DÍA INTERNACIONAL DEL TDAH (TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD), FUNDACIÓN BRINCAR IMPULSA UNA AGENDA TRANSFORMADORA DONDE LA CONVERSACIÓN PÚBLICA SE DESPLAZA DEFINITIVAMENTE DESDE LAS LIMITACIONES HACIA LAS OPORTUNIDADES. ESTA FECHA CLAVE YA NO SE CONVOCA DESDE LA VULNERABILIDAD, SINO DESDE LA AFIRMACIÓN DEL DERECHO Leer más
Día del trabajador: el potencial de las personas en el espectro autista
EN ESTE MARCO, LA FUNDACIÓN BRINCAR CONVOCÓ A UNA JORNADA QUE REUNIÓ DATOS, ESTRATEGIAS Y EXPERIENCIAS QUE DESTACAN EL POTENCIAL DE LA NEURODIVERSIDAD EN EL MERCADO LABORAL. Durante un encuentro con periodistas especializadas, Carina Morillo, cofundadora de Brincar y mamá de Ivan, un joven que se encuentra dentro del espectro Leer más
Ocultar para encajar: el desafío del maquillaje social en el autismo femenino
EL AUTISMO ES COMPRENDIDO HOY COMO UNA FORMA DISTINTA DE FUNCIONAMIENTO DEL CEREBRO. LAS PERSONAS AUTISTAS PERCIBEN Y PROCESAN EL MUNDO DE MANERA ÚNICA, CON FORTALEZAS COMO LA ATENCIÓN AL DETALLE, LA MEMORIA, EL PENSAMIENTO LÓGICO Y LA HONESTIDAD. ENTRE SUS DESAFÍOS SE INCLUYEN DIFERENCIAS EN LA COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN Leer más
