AUNQUE 8 DE CADA 10 JÓVENES MANIFIESTAN INTERÉS EN OCUPAR UN PUESTO DE LIDERAZGO EN ALGÚN MOMENTO DE SU CARRERA, LA MAYORÍA PREFIERE PRIMERO DESARROLLAR HABILIDADES, ADQUIRIR EXPERIENCIA Y ESPECIALIZARSE. UNA ENCUESTA DE ADECCO ARGENTINA MUESTRA CÓMO SE AMPLÍA LA IDEA DE CRECIMIENTO PROFESIONAL Y QUÉ ESPERAN LAS NUEVAS GENERACIONES DE SUS OPORTUNIDADES DE DESARROLLO.
Durante mucho tiempo, crecer profesionalmente estuvo asociado a avanzar dentro de la estructura de una organización y asumir progresivamente mayores responsabilidades. Hoy, la idea de desarrollo profesional puede contemplar distintos caminos, desde la especialización y la adquisición de nuevas capacidades hasta la autonomía y el liderazgo.
Una encuesta realizada por Adecco Argentina muestra que el interés por liderar continúa presente entre los jóvenes: el 62% asegura que llegar a un puesto de líder o jefe es una meta, mientras que otro 18% lo considera un objetivo para más adelante. Al mismo tiempo, el 77% prefiere ganar experiencia y especializarse antes de tener personas a cargo.
Crecer profesionalmente puede tener más de un camino
Cuando se pregunta qué significa crecer profesionalmente, ganar experiencia y especializarse aparece como la principal prioridad. Pero no es la única forma en que los jóvenes imaginan su desarrollo.
Un 9% prioriza tener mayor autonomía, un 7% prefiere ganar más dinero sin tener un equipo a cargo y otro 7% señala la posibilidad de tener personas a cargo. Los resultados muestran que avanzar en una carrera puede implicar diferentes objetivos: profundizar conocimientos, desarrollar nuevas capacidades, ganar autonomía, mejorar las condiciones laborales o asumir responsabilidades sobre otras personas.
“Durante mucho tiempo asociamos crecimiento con ascenso: si una persona avanzaba en su carrera, el paso siguiente parecía ser necesariamente tener un equipo a cargo. Hoy vemos que las expectativas de desarrollo pueden ser más diversas. Liderar equipos puede ser una forma de crecer, pero también lo es desarrollar conocimientos, adquirir experiencia y asumir nuevos desafíos, según los intereses y el momento profesional de cada persona”, explica Patricio Dewey, Director Comercial & Marketing de Adecco Argentina.
¿Qué tendría que ofrecer una empresa para que alguien quiera ser jefe?
La encuesta también permite conocer qué condiciones podrían hacer que los jóvenes rechacen una oportunidad de liderazgo. El 58% de los consultados afirma que una mala compensación podría llevarlo a rechazar un puesto de liderazgo.
Pero el dinero no es el único factor. Para el 22%, tener que estar disponible fuera del horario laboral sería motivo suficiente para decir que no. Le siguen el aumento de responsabilidades, con 11%, y la gestión de personas, con 9%.
En otras palabras, el atractivo de una promoción no depende solamente del cargo, sino también de las condiciones que la acompañan: compensación, límites de disponibilidad y nivel de responsabilidad.
“Para las compañías, esto implica repensar cómo se construyen las oportunidades de crecimiento. Liderar equipos es una forma de crecer, pero no necesariamente la única. Generar oportunidades para especializarse, asumir nuevos desafíos, desarrollar capacidades y ganar autonomía también puede ser clave para acompañar las expectativas de las personas. En un mercado laboral que demanda aprendizaje constante, ampliar estos caminos también contribuye a fortalecer la empleabilidad a lo largo del tiempo”, agrega Patricio Dewey, Director Comercial & Marketing de Adecco Argentina.
Una mirada más amplia sobre el desarrollo profesional
Los resultados muestran que el interés por liderar convive con otras formas de entender el crecimiento profesional. El 80% de los encuestados manifiesta interés en ocupar una posición de líder o jefe, aunque una parte significativa prefiere que sea más adelante.
Para las organizaciones, esto plantea la oportunidad de pensar modelos de desarrollo que contemplen distintos recorridos profesionales.
Especialización, adquisición de nuevas capacidades, experiencia, autonomía y liderazgo pueden formar parte de trayectorias diferentes y también complementarias.
Ampliar las posibilidades de desarrollo no implica dejar de lado el liderazgo, sino entender que las personas pueden construir su crecimiento de distintas maneras y en diferentes momentos de su carrera. Ofrecer estas alternativas permite acompañar sus expectativas y, al mismo tiempo, favorecer el desarrollo de capacidades que contribuyan a su empleabilidad a lo largo del tiempo.
Porque quizás la pregunta ya no sea solamente “¿querés ser jefe?”, sino algo más amplio: “¿qué significa para vos crecer en el ámbito laboral?”
