La ultrapersonalización no sirve si el estudiante se siente invisible
EN EDUCACIÓN SE HABLA CADA VEZ MÁS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL, ANALÍTICA AVANZADA, AUTOMATIZACIÓN Y ULTRAPERSONALIZACIÓN. LAS INSTITUCIONES INVIERTEN EN NUEVAS PLATAFORMAS, ASISTENTES VIRTUALES, SISTEMAS ACADÉMICOS Y HERRAMIENTAS CAPACES DE RECOPILAR UNA ENORME CANTIDAD DE INFORMACIÓN SOBRE SUS ESTUDIANTES. SIN EMBARGO, EN MEDIO DE ESTA REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA, VALE LA PENA HACERSE Leer más
Fundación Vida Silvestre Argentina lanza el ABC de la educación ambiental: un nuevo curso gratuito para docentes de todo el país
LA PROPUESTA INCORPORA UNA MODALIDAD FLEXIBLE Y AUTOGESTIONADA, DE FORMA GRATUITA Y VIRTUAL. De esta manera, Fundación Vida Silvestre Argentina busca ampliar las opciones de capacitación permitiendo que cada participante avance a su propio ritmo, incorporando herramientas para trabajar la educación ambiental dentro y fuera del aula. La propuesta, que Leer más
Learning Heroes impulsa campaña para preparar a los argentinos ante el avance de la inteligencia artificial
LA INICIATIVA BUSCA VISIBILIZAR CÓMO LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL ESTÁ TRANSFORMANDO LAS PROFESIONES Y ACERCAR HERRAMIENTAS PARA QUE TRABAJADORES Y ORGANIZACIONES DESARROLLEN NUEVAS HABILIDADES EN UN MERCADO LABORAL CADA VEZ MÁS DIGITAL. ¿Qué tienen en común profesiones tan distintas como ingeniería, enfermería, economía, consultoría o farmacia? La respuesta está escondida a Leer más
La nueva grieta educativa: los docentes, entre la prohibición y la integración de la IA
LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL ESTÁ GENERANDO UNA FUERTE DIVISIÓN DENTRO DE LAS AULAS: MIENTRAS ALGUNAS INSTITUCIONES RESTRINGEN O PROHÍBEN SU USO, OTROS DOCENTES EMPIEZAN A INCORPORARLA ACTIVAMENTE EN CLASES Y EVALUACIONES. La inteligencia artificial generativa no solo está transformando la forma en que estudian los alumnos: también está profundizando una nueva Leer más
Se presentó “EstudIA con Malvinas”, el avatar educativo fueguino con IA que lleva la causa Malvinas a las aulas de todo el país
LA INICIATIVA FUE IMPULSADA POR LA AGENCIA DE INNOVACIÓN FUEGUINA JUNTO A VETERANOS DE GUERRA Y LA STARTUP ARGENTINA ALKEMY. EL PROYECTO PROPONE UNA NUEVA FORMA DE ENSEÑAR MALVINAS MEDIANTE INTELIGENCIA ARTIFICIAL CONVERSACIONAL ADAPTADA A ESTUDIANTES. En un contexto donde la inteligencia artificial empieza a transformar los modelos de aprendizaje, Leer más
San Martín lanzó el Fondo Municipal de Innovación Educativa para impulsar y consolidar proyectos transformadores de los procesos de enseñanza
YA ESTÁ ABIERTA LA INSCRIPCIÓN A ESTE NUEVO PROGRAMA DESTINADO A INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE TODOS LOS NIVELES, CON EL OBJETIVO DE POTENCIAR ESTRATEGIAS INNOVADORAS. El Municipio abrió la inscripción al nuevo Fondo Municipal de Innovación Educativa, un programa orientado a la resolución de problemas estructurales y/o emergentes del ámbito educativo, Leer más
Casi el 50% de los estudiantes de inglés usa IA para resolver tareas
UN NUEVO INFORME INTERNACIONAL DE PEARSON REVELA TAMBIÉN QUE EL 64% DE LOS ESTUDIANTES LA UTILIZA PARA ESTUDIAR Y PRACTICAR. ADEMÁS, EL 80% LA USA AL MENOS UNA VEZ POR SEMANA Y CASI LA MITAD RECONOCE EMPLEARLA DIRECTAMENTE PARA RESOLVER ACTIVIDADES ACADÉMICAS. La inteligencia artificial ya forma parte de la Leer más
La crisis educativa en América Latina profundiza las desigualdades y enciende alertas en toda la región
MÁS DE 14 MILLONES DE NIÑOS Y ADOLESCENTES ESTÁN FUERA DE LA ESCUELA EN AMÉRICA LATINA, MIENTRAS MILLONES MÁS NO ALCANZAN APRENDIZAJES BÁSICOS. Un nuevo informe regional de Teach For All y organizaciones educativas latinoamericanas pone el foco en el deterioro de las oportunidades educativas y en la necesidad de Leer más
¿Construir sentido o acumular datos?: la educación en la era de la Inteligencia Artificial
BITHOUSE PRESENTA UNA NUEVA EDICIÓN DE SU CICLO DE CONVERSACIONES QUE, EN ESTA OCASIÓN, INVITA A PENSAR LOS MOVIMIENTOS CULTURALES, TECNOLÓGICOS Y EDUCATIVOS DE NUESTRO TIEMPO. BAJO EL DISPARADOR “ME LO DIJO LA IA”, EL ENCUENTRO PONE EN DEBATE LOS LÍMITES ENTRE LO HUMANO Y LO AUTOMÁTICO EN LOS PROCESOS Leer más
Educación inclusiva: ¿los chicos neurodivergentes pueden aprender otro idioma?
UN NUEVO ENFOQUE EDUCATIVO BUSCA DERRIBAR UNO DE LOS MITOS MÁS INSTALADOS EN LAS AULAS: QUE ESTUDIANTES CON PERFILES NEURODIVERGENTES TIENEN MENOS CAPACIDAD PARA APRENDER OTROS IDIOMAS. ESPECIALISTAS SOSTIENEN QUE EL PROBLEMA NO ESTÁ EN LOS ALUMNOS, SINO EN MODELOS DE ENSEÑANZA QUE TODAVÍA SIGUEN PENSADOS PARA UN ÚNICO TIPO Leer más
