LA INICIATIVA, IMPULSADA POR LA FUNDACIÓN ENSEÑÁ POR ARGENTINA, EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE NEUQUÉN Y PLUSPETROL, ALCANZARÁ A DOCENTES DE 16 ESCUELAS PRIMARIAS, SECUNDARIAS Y TÉCNICAS.
El programa “Puentes Digitales”, incluye capacitación en pensamiento computacional y el uso de placas Micro:bit para desarrollar proyectos junto a estudiantes.
Docentes de 16 escuelas de Añelo y Rincón de los Sauces participarán este año en Puentes Digitales, un programa de formación impulsado por Enseñá por Argentina, el Ministerio de Educación de Neuquén y Pluspetrol, que busca fortalecer las prácticas de enseñanza mediante la integración significativa de tecnologías digitales, pensamiento computacional y robótica educativa.
La propuesta se desarrolla en el marco de la implementación del Plan Pehuén, con el propósito de acompañar a las y los docentes en el desarrollo de propuestas pedagógicas innovadoras que promuevan aprendizajes relevantes para los desafíos del presente y del futuro.
En esta primera etapa, la formación alcanza a 30 docentes de las cuatro escuelas secundarias de Rincón de los Sauces, con un impacto potencial en más de 3.000 estudiantes. A lo largo del año también se incorporarán escuelas primarias de la localidad y establecimientos de Añelo, completando un total de 16 instituciones educativas participantes.
“Nuestro desafío no es que haya más tecnología en las aulas, sino que esa tecnología ayude a las y los estudiantes a aprender mejor. Queremos acompañar a las y los docentes para que puedan desarrollar experiencias de aprendizaje que fortalezcan habilidades clave para el futuro, como la creatividad, el pensamiento crítico y la resolución de problemas”, afirma Verónica Cipriota, Directora Ejecutiva de Enseñá por Argentina.
La formación está dirigida a docentes de los niveles primario, secundario y técnico, quienes participarán en cinco encuentros de formación —presenciales y virtuales—, con una carga horaria total de 27 horas. A lo largo del recorrido abordarán contenidos vinculados al pensamiento computacional, la robótica educativa, la planificación interdisciplinaria y el desarrollo de proyectos con tecnología.
Como parte de ese recorrido, las y los docentes diseñarán e implementarán, junto a sus estudiantes, proyectos que integren los recursos tecnológicos disponibles en sus escuelas. Uno de los principales recursos será el uso de las placas Micro:bit, provistas por el Plan Pehuén, que permiten abordar conceptos de programación, automatización y resolución de problemas a través de experiencias prácticas y colaborativas. Los proyectos desarrollados serán presentados en la Expo EducaTIC, prevista para el segundo semestre del año.
“Es fundamental que las oportunidades de acceder a experiencias innovadoras de aprendizaje lleguen a todas las escuelas, independientemente de dónde estén ubicadas. Cuando los docentes cuentan con herramientas y acompañamiento para integrar tecnología en sus clases, los estudiantes pueden desarrollar habilidades que serán clave para su futuro académico, laboral y personal”, señaló Cipriota.
