De los mitos a la evidencia: cómo la ciencia del aprendizaje está transformando la educación
ST. GEORGE’S COLLEGE RECIBIÓ AL DR. JAMES HEAL, ESPECIALISTA DE HARVARD EN NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN, QUIEN EXPUSO LA BRECHA QUE EXISTE ENTRE LAS CREENCIAS EDUCATIVAS ARRAIGADAS Y LO QUE REALMENTE DICE LA CIENCIA . UN CAMBIO DE PARADIGMA QUE PUEDE TRANSFORMAR CUALQUIER AULA. Los ‘estilos de aprendizaje’ no Leer más
